发布于：2020-05-03 10:58:41
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1.知识目标：通过学习使大家在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。
2.能力目标：培养同学们的理解空间想象能力。
3.情感目标：训练大家思维的灵活性。
0.01读作:零点零一，
0.05读作:零点零五，
0.48读作:零点四八。
请读一读,再举几个这样的例子，同桌之间相互说一说。
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比较上面每组中的分数和小数，你能发现什么？想一想，还有没有位数更多的小数？在小组里进行交流。
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
一个小数的小数部分含有几个数位，这个小数就是几位小数。
如0.3是一位小数，0.04是两位小数，0.007是三位小数。
显然，还有小数位数更多的小数。
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认识小数，知道什么是小数及小数的意义，学会分数、小数的互化。
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