《奇妙的克隆》PPT

《奇妙的克隆》PPT

第一部分内容：课堂·导入

谈家桢（1909.9—2008.11 ），中国科学院院士，遗传学家，教育家。从事遗传学教学和研究70多年，先后教过普通生物学、脊椎动物比较解剖学、胚胎学、遗传学、细胞学、实验进化学、细胞遗传学、达尔文主义、辐射遗传学、原生动物学等课程。研究工作主要涉及瓢虫、果蝇、猕猴、人体、植物等的细胞遗传、群体遗传、辐射遗传、毒理遗传、分子遗传以及遗传工程等。坚持科学真理，把毕生精力贡献给了遗传学事业；为遗传学研究培养了大批优秀人才；建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学院。

谈家桢先后发表百余篇研究论文和学术论述方面文章，主要汇集在“谈家桢论文选”（1987年，科学出版社）和“谈家桢文选”（1992年，浙江科技出版社）中。

2008年11月1日7时18分，谈家桢先生，在上海华东医院病逝，享年99岁。

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奇妙的克隆PPT，第二部分内容：字·词·音

一、读一读

繁 衍       蟾  蜍      匍 匐       

性 腺       分 泌       囊  胚期

濒 临       孵 化       胰蛋白酶

囊：（náng）装有东西的口袋

克隆：（kè lóng）一个共同前体通过无性繁殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。

繁衍：（fán yǎn）逐渐增多或增广。

胚胎：（pēi tāi）一般来说，卵子在受精后的2周内称孕卵或受精卵；受精后的第3～8周称为胚胎

蟾蜍：（chán chú）一种两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆。

鳞片：（lín piàn ）一般多指生在生物体表面的鳞状构造。

脊椎：（jǐ zhuī）亦称脊柱、脊梁骨，由形态特殊的椎骨和椎间盘连结而成，位于背部正中，上连颅骨，中 部与肋骨相连，下端和髋骨组成骨盆。

两栖：(liǎng qī)幼年只可以在水中生活，不可以在陆地上生活。成年可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

相安无事：（xiāng ān wú shì） 彼此和睦相处,没有什么矛盾冲突。

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奇妙的克隆PPT，第三部分内容：整体·感知

从全文来看，本文在结构安排上有什么特点？体现了怎样的说明顺序？

用四个小标题把全文分为四个部分，从四个角度进行说明，使文章层次分明，条理清楚。

一、克隆是什么（克隆的含义）

二、克隆鲫鱼出世前后（克隆的探索）

三、克隆羊“多利”（克隆的发展）

四、克隆技术造福人类（克隆的应用）

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奇妙的克隆PPT，第四部分内容：新课·讲解

克隆是什么：溯源“克隆”一词并介绍“克隆”是什么

克隆鲫鱼出世前后 ：讲述克隆鲫鱼出世前后”，并对克隆实验作简要说明

克隆绵羊“多利”：详细描述克隆羊“多利”出世的经过，揭示了克隆羊成功的重大意义和产生的巨大反响

克隆技术造福人类：说明克隆技术为人类造福及对克隆的思考

请用文中语言概括“什么是克隆”？

最初简单来说：克隆就是无性繁殖；

时至今日：凡来自一祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。

生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。

细读课文  探究文本内容 

自读课文，思考下列问题：

1.为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？

2. 克隆鲫鱼出世前后”这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？

3.克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？

4.克隆技术给人类带来哪些好处？

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奇妙的克隆PPT，第五部分内容：问题·探究

推敲语言  学习科学精神 

克隆技术在发展，这与科技人员努力分不开，文中哪些地方最能体现他们的努力？表现了什么精神？。 

1.“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”

2.“在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”

3.“……依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。”

科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神

作者对克隆人的看法，体现文中什么地方？你是怎样理解的？

“有关‘克隆人’讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。”

这句话生动形象地说明了科技进步对人类影响的两面性。它既带来了社会巨大的进步，也能引起有关伦理、道德和法律等问题，让人类难以控制。这句话提醒我们，任何事物都是辨证的，我们要一分为二，用辨证的眼光和思维去对待，只有这样，人类才不至于走入误区。

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奇妙的克隆PPT，第六部分内容：写法·指导

本文在写法上很有特点，可从以下几个方面来探讨。

首先，表现在文章结构安排上，用四个小标题把全文分为四部分，这四个部分从不同的侧面说明克隆，但前后又有紧密的逻辑联系。

其次，文中运用举例子、作比较、列数字和作诠释等多种说明方法，把艰深的科学道理作了深入浅出的说明。

其三，文中浸透了作者的思想感情，学生不仅从中获得科学知识，而且受到教育，得到启迪。

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奇妙的克隆PPT，第七部分内容：课堂·小结

《奇妙的克隆》一文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。 文章先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进。

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《奇妙的克隆》PPT下载第一部分内容：学习目标1.理清课文结构，了解文章内容。2.了解本文运用的说明顺序和说明方法。3.培养锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。走近作者 谈家桢..

《奇妙的克隆》PPT课件9问题探究：1、什么是克隆？为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些说明方法？2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？作者是怎样组织安排材料的？3、文..