发布于：2020-05-03 11:06:13
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谈家桢（zhēn）
著名生物学家、中国现代遗传科学的奠基人之一、杰出的科学家、教育家。中国科学院院士、原复旦大学副校长谈家桢教授，于2008年11月1日7时18分在上海华东医院逝世，享年100岁。
1934年夏，谈家桢赴美国加州理工学院，师从现代遗传学奠基人摩尔根及助手杜布赞斯基，两年后获得博士学位。他婉拒了导师的挽留，毅然回国执教，并将“基因”一词带入中文。他发现了瓢虫色斑遗传的镶嵌显性现象，引起国际遗传学界的巨大反响，认为是对经典遗传学发展的一大贡献。他先后建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学院，被誉为“中国摩尔根”。
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一、学习一种提取信息的方法——小标题分析法（首句分析法）
活动一：根据分析，迅速浏览文本，提炼文章基本内容。
活动二：进一步明确克隆技术。
根据小标题一，用简单地介绍一下克隆技术：（方法、手段、过程、本质）
克隆技术就是生物细胞经过特殊方法，采用无性繁殖的手段，不断复制自身，创造新个体以繁衍后代的一种无性繁殖系技术。
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“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起“轰动”？有什么科学价值？
加上第三个小标题，再用概括的语言介绍此项技术。
克隆技术就是生物细胞经过特殊方法，采用无性繁殖的手段，不断复制自身，创造新个体以繁衍后代的一种无性繁殖系技术。这一技术经历了由鱼类、两栖类到哺乳类的多次的艰辛的试验过程。而克隆羊“多利”的出现是一个极大的突破，它证明了动物细胞与植物细胞一样，具有全能性，这个突破为克隆人的出现奠定了科学的基础。
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我们根据课文的小标题所提供的信息，迅速地拎出了课文的基本内容，并对克隆技术有了比较明确和全面的了解，这是一种说明文有效的提取信息的方式，也是对我们概括和压缩能力的培养。在没有小标题的说明文里，一般我们采取的是首句分析法，其具体方法和小标题分析法相同。
（1）列举这些事例有什么好处？
明确：化难为易，使文章浅显易懂；
看三组例子之间或同组内部之间的关系，思考举例的作用。
微生物：细菌
植 物：葡萄（pú táo） 仙人掌 草莓
动 物：鲫鱼 蟾蜍 （Chán chú） 老鼠 绵羊
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补充：《苏州园林》中有这样一段话：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意……有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”这也是举例子的说明方法，有什么作用呢？
本课结语：
我们主要学习了两个方面的内容
一、学习一种提取信息的方法——小标题分析法（首句分析法）
二、体会一种有效的说明方法——举例说明法
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《奇妙的克隆》PPT 第一部分内容：课堂・导入 谈家桢（1909.9―2008.11 ），中国科学院院士，遗传学家，教育家。从事遗传学教学和研究70多年，先后教过普通生物学、脊椎动物比较解剖..
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