《“计算机之父”童年的故事》PPT课件3

会认字：拼 音

饮  阶  虑  犯  绩

拓  荒  奠  基

yǐn     jiē    lǜ      fàn       jì    tuò 

饮料  台阶   考虑  犯错  成绩 开拓 

huāng  diànjī     guàn  gēngyún yù

荒山    奠  基  瓶瓶罐罐  耕 耘  名誉

... ... ...

初读思考：

阿兰·图灵为什么被人们誉为“计算机之父”？ 

（他是计算机理论的奠基人）

阿兰图灵的童年和一般人的童年有什么不同？

从哪看出他的“怪”？在课本中找出表现阿兰“怪”的语句读一读。

阿兰图灵的童年和长大成为“计算机之父”有关系吗？

... ... ...

（3）小阿兰这么怪，你们觉得他是一个怎样的孩子？

（爱钻研，肯动脑，喜欢动手操作的好孩子。）

（4）他童年的“怪”和长大成为“计算机之父”有关系吗？

①想象力丰富，独立思考，有创新精神，使他长大能够提出有关计算机理论。

②童年对科学的兴趣和勇于实践的态度，使他长大能敢于提出别人没有提过的设想，并加以实践。

（5）阿兰图灵长大成为“计算机之父”，除了刚才同学们分析的两种情况，还有哪些原因？

（他坚持不懈，不断开拓；家长的理解和认可等。）

《计算机之父童年的故事》PPT课件2 学习生字 yǐn jiē lǜ fn j tu 饮料 台阶 考虑 犯错 成绩 开拓 huāng dinjī gun gēngyn y 荒山 奠 基 瓶瓶罐罐 耕 耘 名誉 学习目标 1.认识本..

《计算机之父童年的故事》PPT课件 学习目标 1.认识本课的生字，理解课文内容。 2.了解阿兰图灵成为计算机理论的奠基人的原因，学习他勤于动脑、勇于实践的科学精神。 一、初读课文，..