发布于：2020-05-03 10:58:41
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教学目标：
1、进一步理解、巩固小数的意义。
2、使学生掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。
3、训练学生思维灵活性，培养学生热爱数学的品质。
1、34.8读作三十四点八。
2、0.27读作零点二十七。
3、60.071表示六十又千分之七十。
4、5.003读作五点零三。
... ... ...
用0、0、5、6四个数和小数点，请组成一个小数：
1、整数部分是0的三位小数；
2、只读一个“零”的两位小数；
3、一个零都不读的一位小数。
0.3里面有（ ）个十分之一。
0.05里面有（ ）个百分之一。
0.067里面有（ ）个千分之一。
... ... ...
通过本课的学习，我们认识了小数的意义和写法，同时我们也知道了小数和分数之间的关系，掌握了小数和分数之间的互化。同学们，小数不仅仅在数学上是一个重要的数学概念，在物理学上也得到了极大的应用。因此，深刻理解小数的意义就显得尤为重要。
《小数的意义和读写》小数的意义和性质PPT课件2 教学目标 1.知识目标：在现实的情境中，初步理解小数的意义，学会读写小数，体会小数与分数的联系。 2.能力目标：经历小数意义探索的..
《小数的意义和读写》小数的意义和性质PPT课件 本课小结 1.知识目标：通过学习使大家在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。 2.能力目标：培养..
《小数的意义和读写法》小数的初步认识PPT课件3 1元=100分 1分是1元的1/100，还可以写成0.01元； 5分是1元的5/100，还可以写成0.05元； 4角8分是1元的48/100，还可以写成0.48元。 .....
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