发布于:2020-04-30 18:27:34
01.学习课文生字,有感情地朗读课文。
2.读懂课文,体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。
一、 初读课文
(一)快速阅读课文,说说课文讲一件什么事?
小丑单独为盲女孩表演的感人故事。
(二)思考
1.小丑为什么要到小女孩家为她一人表演?
小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声(原来她是个盲孩子) 。
2.小丑是怎样让小女孩知道小丑是怎么回事的?
小丑的不懈努力和耐心表演。
(三) 划分文章段落
第一部分(1-11)小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声,原来她是个盲孩子,于是小丑决定去她家单独为她表演。
第二部分(12-30)在小姑娘的家中,经过小丑的不懈努力和耐心表演,小女孩终于笑了。
... ... ...
1、小丑提出要到小姑娘家去时“像要做出重大决定似的,鞠了一个躬,”他为什么要这样做呢?
2、小丑是怎样让盲女孩知道小丑是怎么回事的?
总结全文:
1、学完这篇课文,你觉得这是一个什么样的小丑?
__________的小丑
2、从小丑那里,你得到了什么人生启示?
给别人带来快乐,自己将会收获更多的快乐
... ... ...
小丑给盲女孩带去快乐,那我们在生活中遇到残疾人应该怎样去做呢?
课文写到小丑哭了就戛然而止,但故事肯定没有终止。沉浸在快乐中的小姑娘发现小丑哭了时她会怎么说,怎么做呢?最后小丑又怎么样了呢?请你做个好编导,把这个故事编完。
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