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《小丑的眼泪》PPT课件7

发布于:2020-05-03 11:37:08

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可以

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0.7MB

文件页数:

14页

所属栏目:

六年级上册
模板简介:

学习目标:

1.学习本课生字,有感情地朗读课文。

2.读懂课文,体会小丑为肓女孩表演成功后的激动之情。

3.体会小丑努力为肓女孩带来快乐的伟大品格。

读一读,写一写

篷    滞 覆    檐

澈    盲    促

... ... ...

一、初读课文

(一)快速阅读课文,说说课文讲了一件什么事?

小丑单独为盲女孩表演的感人故事。

(二)思考交流

1.小丑为何要去小女孩家为她一个人表演?

小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声(原来她是个盲孩子)。

2.小丑是怎样让小女孩知道小丑是怎么一回事的?

小丑通过自己的不懈努力和耐心表演。(具体事例略) 

(三) 划分文章段落,小丑表演了几次,每次结果有什么不同? 

第一部分(1-11)小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声,原来她是个盲孩子,于是小丑决定去她家单独为她表演。 

第二部分(12-30)在小姑娘的家中,经过小丑的不懈努力和耐心表演,小女孩终于笑了。 

... ... ...

二、细读课文,分组讨论。

1.自读课文,用三、四个词语概括小丑的形象。 

伟大、有爱心、有耐心。 

2.找出课文中描写小丑的句子,感受其伟大。 

3.小丑这样做是为了什么?你从这些句子中感受到了什么?

小丑这样做是为了打开小女孩的心灵之门。让小女孩快乐。我从句子中感受到了小丑的伟大,因为他有爱心、有耐心、不退缩,所以成功地让肓女孩感受到了爱和快乐。

4.找出或自己概括描写小姑娘情绪变化的词语。

没有笑——友好——激动——高兴地拍起手来——焦急等待——激动得结结巴巴——面容仍然呆滞不变——呼吸急促起来嘴巴也张开了——哧哧地笑起来,笑得短促而轻柔——开始欢笑了——兴奋地喊——笑得气喘吁吁。

... ... ...

三、总结全文 ,升华主题

1.盲女孩的表情:始终(       )——仍然(        )——开始(       )——(        )起来——(       )气喘吁吁

2.伟大的小丑:他是一个(     【从以下词汇中选:失败、成功、滑稽、可笑】)的小丑,为(        )打开心灵之门 。

3.从小丑那里,你得到了什么样的人生启示?

... ... ...

盲人的生活我们难以想象,我向大家推荐《假如给我三天光明》,让我们一起走进海伦·凯勒的世界,感受她对美好生活的向往。同时,像小丑一样伟大的艺术家们,他们的人生也是一笔巨大的财富,请大家搜集一些,读一读,相信你会收获很多很多。

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小丑的眼泪
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