发布于:2020-05-03 14:20:58
0《一个接一个》PPT课件(第2课时)
第一部分内容:学习目标
1.正确朗读课文,积累词语。
2.感受“我”的快乐,愿意和同学分享自己的经历。(重点)
... ... ...
一个接一个PPT,第二部分内容:新知探究
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
将“我”此时无奈、不情愿形象地表现出来,同时为下面的描写做铺垫,朗读时要重读。
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
表示“我”从刚才难过情绪里转变了态度,变得开心了,朗读时要重读。
点明梦不但多而且各不相同了,朗读时要重读。
这篇课文语言精练,因此在朗读表示“我”难过的句子时,语气是无奈而又包含期待的。朗读描写“我”转换角度后的想法的句子时,语气应是既兴奋又开心的。
用“要是……就……”说句子。
1.要是明天不下雨,我们全家就去郊游。
2.要是我认真学习,成绩就不会下降了。
用“……却……”说句子。
1.正和弟弟看电视,屋里却传来妈妈让我们写作业的声音。
2.天上虽然下着雨,同学们却一个也没迟到。
... ... ...
一个接一个PPT,第三部分内容:想一想 说一说:
你有没有和“我”相似的经历,和同学说一说?
傍晚,我正津津有味地看着喜欢的动画片,就听见妈妈叫我:“快去读书!”唉,我多想再看一会啊。不过,书里也有很多有趣的故事。
星期天和朋友出去玩,玩得正开心时不小心摔了一跤,把衣服弄破了。不过,身体没受伤,还是很幸运的。
... ... ...
一个接一个PPT,第四部分内容:课堂练习
一、扩词。
过 ( ) ( )
这 ( ) ( )
各 ( ) ( )
二、回忆课文,说一说。
你觉得可以做哪些梦呢?
可以梦见变成厉害的超人,也可以梦见在美丽的空中游玩。
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