《沁园春・雪》PPT课件

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第一部分内容：学习目标

1、初步学习阅读词的方法,了解词的格式。

2、写景、议论、抒情的表达方式   

3、理解背景、把握大意体会本词中比喻、拟人等多种修辞手法的艺术效果。

4、背诵课文、默写课文

5、热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念 

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沁园春雪PPT，第二部分内容：分步学习

一、作者介绍：

领导人,字润之，笔名子任。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家.中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，领导人思想的主要创立者。

领导人还是一位史学家，诗人，书法家。

二、写作背景:1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，领导人同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。 

1945年8月，抗战胜利后，领导人同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，领导人同志就把这首《沁园春•雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。 

三、温故而知新

词，又称长短句。最初称为“曲词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如今天学习的课文，“沁园春”是词牌名，雪，就是这首词的题目。

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沁园春雪PPT，第三部分内容：初读初悟 ：

词的上阕主要写了什么？表现了什么？

描写北国雪景

赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。

词的下阕主要写了什么？表现了什么？

议论历史人物。

歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。

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沁园春雪PPT，第四部分内容：默读诗文 整体感知

1、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？

2、找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。

上下阕是如何过渡连贯起来的？怎样理解“折腰”？

明确：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”承上启下，这一过渡使全词浑然一体，成为一个有机的整体．“折腰”本来是鞠躬、倾倒的意思，这里有赞颂、赞美的意思，而它比“赞美”程度更深，感情更强烈，更能体现出无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒之情。

“引”也是个领字，到底“引”出了哪些英雄人物？他们有什么共性？

明确：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。

他们都是中国历史上杰出的人物，是无数英雄中的佼佼者，都是雄才大略，战功赫赫，对中国历史的发展产生过巨大的影响。但他们都长于武功，短于文治. 

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沁园春雪PPT，第五部分内容：全词小结

上阕写景抒情，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足，水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物——中国共产党领导下的伟大的中国人民，从而将议论和抒情结合起来。

这首词大气磅礴，气壮山河，借写景论史，热情赞美祖国大好河山，抒发作者主宰世界的雄伟气魄，歌颂无产阶级革命英雄和革命人民。

1、上阕，写景抒情。下阕，议论抒情。

2、写实与想象结合。

3、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。

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沁园春雪PPT，第六部分内容：主旨

本文借景抒怀，通过描写北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国山河的壮丽，抒发了诗人作为革命领袖的豪情壮志。

作业:写 出 两 句 写 雪 的 古 诗 句。

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