《一只鹿和一千条鳄鱼》PPT课件2

说 一 说

看到这鹿和鳄鱼两个动物在一起的时候，你们想到了什么？

那如果一只鹿和一千条鳄鱼呢？今天我们来学习课文《一只鹿和一千条鳄鱼》。

我  会  读

è     làn   xiā  zēng

鳄    滥     瞎    曾

jǐ   chǔn   sì    lán

脊    蠢     伺    婪

lù    fàn   dú  qiáo

鹿    泛    毒    瞧

xiā   xū    pā   yán

瞎    虚    趴    延

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泛滥    淹没       鳄鱼   聪明  

愚蠢    伺机    贪婪   嘲笑   

蔑视    语气    耐烦   瞧不起

恶狠狠   梅花鹿    满不在乎 

耳听为虚眼见为实   

心安理得    死里逃生

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鹿逃脱的第一步：

骗老鳄鱼说自己有毒，如果是一千条鳄鱼吃就不会中毒，让老鳄鱼招来一千条我鳄鱼。

鹿逃脱的第二步：

老鳄鱼不相信鹿，鹿就用激将法让老鳄鱼招来一千条鳄鱼。

鹿逃脱的第三步：

要求鳄鱼们一个挨一个排开，它要亲自数一数。

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读一读下面这三句话，体会它们的语气有什么不同。

1、一条老鳄鱼游近小岛对小鹿说：“我要吃掉你！”

2、“看来，这条小河根本招不来一千条鳄鱼，对吧？”鹿故意装出瞧不起的样子。

3、“你数吧！”鳄鱼大叫起来，“快点儿！我们都饿坏了！”

如何理解“贪婪者总是愚蠢的”这句话？

贪婪的意思是极力希望得到某种好处。文中的老鳄鱼是贪婪的，因为他极力想吃掉鹿。正因为它一心只想吃鹿，所以对待问题不加思考，不思考自然会变得愚蠢。这句话是对鳄鱼的规劝：不能太贪婪，要勤于思考。

我们应该学习小鹿：

在生活中无论遇到什么事情都要冷静地去思考，像小鹿一样勇敢冷静，动脑思考，一定会想到解决问题的方法。

《一只鹿和一千条鳄鱼》PPT课件3 自由大声读课文，要求: 1、读准字音，读通句子，不理解的词语作个记号。 2、思考：鹿和老鳄鱼有几次相遇？（以此把课文分为两部分） 3、课文讲了一件..

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