《程门立雪》PPT课件3

程     尊     默     慈

祥     疼     惊     醒

宋     容     尽     息

急     题

杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。

杨时既________又________。

“程”是指谁？

“立雪”是什么意思？

“程门立雪”的又是什么意思？

程        门      立      雪

(        )(        )(        )(        )

站立在程颐老师家门口的雪地里。 

(        )和(        )站立在程颐老师家门口的雪地里。一边(     ),一边(     )。   

... ... ...

小组学习：读2、3小节。

1、哪些句子是描写杨时爱学习的；

2、哪些句子是描写杨时尊敬老师的。

用“——”划出杨时爱学习的语句；

用“~~~~”划出杨时尊敬老师的语句。

此时，杨时他们又是怎么做的哪?

他们一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。

从这句话中，你看出他们做了几件事情？分别是什么？

默默地背书、静静地等候

... ... ...

从“急忙”、“心疼”这些词语中可以看出程颐是一个什么样的老师？

程颐是一个关心学生，热爱学生、和蔼可亲的好老师。

争论    争吵

（1）小雪踩了飞飞一脚，两人（     ）起来，真不应该。

（2）上课时，同学们为不同的意见（     ）起来。

请教   请求

（1）文艺演出时，学校缺少一套民族服装，（    ）兄弟学校帮助。

（2）我有道题目不会做，就去（    ）老师。

... ... ...

杨时和他的同学去请教老师问题，发现老师在休息，他们就冒着鹅毛大雪，站在程老师门前的雪地里静静地等候。

这个故事告诉我们：

诚恳求教，尊敬老师是每个人的基本素养，是中华民族的传统美德。

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