《程门立雪》PPT课件2

1．能借助汉语拼音正确认读本课5生字。

2．朗读课文；在阅读的过程中想一想，杨时为什么冒雪站在程老师家门口。

3．知道尊师是中华民族的优秀传统美德。

程  宋  尊  默

疼  慈  祥  容

尊敬  请教  咱们

等待  心疼  惊动  

漫天飞舞   程门立雪 

... ... ...

他们就站在门口，背书，等待着。

他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。

走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。

老师这里有几组姐妹字，你能给它们找朋友吗？

杨（     ） 宋（    ） 著（     ） 敬（     ）

扬（     ） 林（    ） 都（     ） 警（     ）

《程门立雪》PPT课件4 学习目标 一.认知目标：认、读、运用本课的生字生词。 二.技能目标：学会自己独立阅读一篇文章，思考老师提出的问题。 三.情感目标：知道尊师是中华民族的传统..

《程门立雪》PPT课件3 程 尊 默 慈 祥 疼 惊 醒 宋 容 尽 息 急 题 杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。 杨时既________又________。 程是指谁？ 立雪是什么意思？ ..

《程门立雪》PPT课件 程颐（1033～1107） 中国北宋思想家，理学创立者之一。字正叔。河南洛阳人。 学者称伊川先生。十四五岁时，与兄程颢同学于周敦颐。 杨时（1035-1135），北宋哲学..