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《答谢中书书》PPT课件6

发布于:2020-05-03 11:06:15

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七年级下册
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1.疏通文意,把握关键词语,背诵这篇短文。

2.学习《答谢中书书》文中自然景物的描写,体会作者的高雅情怀。

陶弘景——南北朝时期的思想家、医学家和文学家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》,描绘的山川秀美,清新简淡,为历代写景名作。

《答谢中书书》写自南北朝,这个时期,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。陶弘景就是因看透了黑暗的人世,而隐居茅山。这些文人在他们的书信中,常常描山画水,表明自己所好,并作为对友人的安慰,此文正是如此。  

... ... ...

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。

①五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓。五色,古代以青、黄、黑、白、赤为正色。交辉,交相辉映。

②四时:四季。

[译文]山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 

①歇:消散。

②夕日欲颓:太阳快要下山了。颓,坠落。

③沉鳞竞跃:潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞,潜游在水中的鱼。

④欲界之仙都:人间天堂。欲界,指人间。仙都,神仙生活于其中的美好世界。

⑤与:参与,这里指欣赏。

... ... ...

全文可分为三部分,看看应该如何分才好?三部分之间有何联系? 

全文可分三部分。开篇“山川之美,古来共谈”总领全文,中间是写景部分,最后以感叹总括前文。

1.作者是怎样描绘秀美的山川景色的? 

2.“一切景语皆情语”,本文作者是如何以景传情的? 

3.作者以感慨收束全文,你能说说这句表达了作者怎样的情怀吗?

... ... ...

请大家说说《答谢中书书》和一般现在的书信有什么不同? 

描述的重点不同。一般书信重在通过文字,或说明写信者的意图,或阐明写信者自己的观点来劝说收信者,写信有明确的用意。本文则大篇描绘美丽绮丽的景色,似一篇写景散文。

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