发布于:2020-05-03 11:04:30
0给下面加点字注音。
充沛( ) 浸润( )
俨然( ) 汲水( )
磴( ) 葱茏( )
乾隆( ) 丘墟( )
解释下列词语。
⑴充沛:本课指雨量充足。沛:盛大,旺盛。
⑵逞强施威:显示自己能力强,施展威风。逞,显示。
⑶摧毁:用强大的力量彻底破坏。
⑷俨然:本课形容很像。
⑸汲水:从下往上打水。
⑹浸润:本课指水渐渐渗入。浸:泡,使渗透。
⑺侵袭:侵入而袭击。
... ... ...
学习目标:
1、抓住特征说明事物。
2、体会修饰和限制词语的作用。
3、掌握本文中运用的说明方法。
说明方法总结
(1).举事例。文章前两部分几乎每一自然段都举出了实例说明问题。举实例不但使文章内容非常具体,而且丰富了文章的内容,具有很强的说服力,使读者印象很深。
(2).列数据。比如,文章在说到培植防护林可以有效地防御风沙的“游击战”时,说“风遇到防护林,速度就减小百分之七十到八十”。运用数据可以使说明具有高度准确性和科学性。
(3).作比较。文章举国外事例作说明时,就用“摇篮”对:“荒漠”作比较,对比鲜明,说明沙漠的肆虐程度
... ... ...
理解中心句和支撑句。
一篇文章都有许多自然段,一般地说,每个自然段都有一个中心意思。表达中心意思的句子叫中心句。用来解释、发展、支撑中心意思的句子叫做支撑句。中心句的位置经常在段首,也经常在段末,也有在段中。找到中心句就能理解这个自然段的段意。
根据上面各自然段的中心意思,给文章分段并归纳段意。
第一部分(1~3段)为什么要向沙漠进军。
第二部分(4~12段)怎样向沙漠进军。
第三部分(13段)向沙漠进军的前景。
... ... ...
本文综合运用多种说明方法,把事理阐述得清楚明白。运用了表示限制性的词语,准确地说明了事理,做到表达严谨周密。
选词填空。
⒈沙漠是人类最_____的自然敌人之一。(顽固、顽强、顽皮)
⒉过去人类没有能征服沙漠,若干住人的地区反而为沙漠所_____。(并吞、兼并、侵入)
⒊在沙漠中,因空气的蒸发,泥土的_____,河流反而愈流愈小,终至于_____不见。(浸泡、浸润、吸收、干枯、干涸、干旱)
《向沙漠进军》PPT课件4 导 学 1、了解作者及相关情况。 2、读准字音。 3、熟读课文,概括内容。 检 测 1、说说你了解的竺可桢。 竺可桢浙江绍兴人。气象、地理学家,我国现代气象事..
《向沙漠进军》PPT课件3 写作背景: 1959年6~7月,竺可桢沿包兰铁路,到内蒙古、宁夏、甘肃三..
《向沙漠进军》PPT课件 学习目标: 1、抓住特征说明事物。 2、体会修饰和限制词语的作用。 3、掌握本文中运用的说明方法。 检查字词: 1、字: 肆虐( )抵y( ) 逞( )强 干涸( ..
PPT标签:
向沙漠进军