《石缝间的生命》PPT课件5

学习目标：

1、品读作品语言，感受作品语言美。

2、读懂“石缝间的生命”的含义。

3、感悟“生命意识”，培养坚韧品质。

你对文中哪些抒情、议论句印象最深刻？找一找，议一议，并从中概括出作者借此所赞颂的精神。

◆……生命有权自认为辉煌壮丽，生 机竟是这样地不可扼制。

◆……生命现象告诉你，生命就是拼搏。

◆……它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。

... ... ...

作者在这里运用了象征的手法，将“石缝间的生命”与“困境中的人生”联系起来，表达了他赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神的思想感情。

试问生命要想在困厄中战胜自己，最需要什么？ 

生命的根要深扎入土壤。 

具体来说，生命的根在文中指什么？

意志和毅力。 

了解了这些生命的特点之后，让我们一起与这些生命展开对话，下面设置了的三个语境，请同学们任选一个语境展开对话。

1、假如你是悲观的种子，飘落在石缝里，此时，你遇到了野草，它跟你说…… 

2、假如你是小小的山花，花圃里的玫瑰嘲笑你不艳丽时，你怎么说：

3、假如你是沃土中的一株矮松，你会羡慕石缝间的松柏吗？为什么？

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你知道哪些具有拼搏精神的人？你身边是否有这样的人？

不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——（清）郑板桥

人最凶恶的敌人就是他的意志离的薄弱和愚蠢。—— （苏联）高尔基

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《石缝间的生命》PPT课件6 字音字词 潸然（shān）采撷（xi）吮（shǔn） 扼制（ ）贫瘠（j）狭隘（ i ） 佐餐（zuǒ）繁衍（yǎn）驾驭（y） 藤蔓（mn）花卉（hu）沃土（w） 黑黝黝..