发布于：2020-05-03 11:03:22
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1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？
2、文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。
3、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。
学习生字词
憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子
炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳
倒立 禁不住 脱口而出
... ... ...
感知思考题
1．小柱子回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发？
2．他练习了什么绝招？
3．为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？
4．这个绝招是怎样练成的呢？
小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。
日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。
... ... ...
总结：学了这篇课文，你明白了什么道理？
绝招，除了个别是天生的以外，大部分还是靠刻苦努力练出来的；只要我们勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。
小练笔：（续编故事）下一次的比赛，会是什么样的情景呢？
想一想：生活中还有什么本领可以称得上是绝招？
你佩服周围谁的本领或技艺，可以问问他是怎么练成的，如果有条件，还可以学一学。
下次的比赛，会是什么情景呢?展开想象，续编故事。
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绝招
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