发布于:2020-05-03 10:54:45
0一、你会读吗?
繁衍( ) 刹( )那间 麦穗( )
忐忑( ) 一g( )土 伫( )立
二、你会写吗?
bó( )然大怒 迷huò( )不解 怒不可è( )
无与lún( )比 níng( )视 shŭ( )光
三、你了解吗?
苏霍姆林斯基是_____(国籍)教育家,出生于一个农民家庭,一生著作颇丰,主要有 《 》
《学生的精神世界》《 》等。
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阅读、思考:
作者为什么要用书信回答女儿的问题?为什么不直接回答,却讲了一个自己少年时从祖母那听来的故事?
概述故事:上帝三次来到人间,从人的眼神中先后看到了什么?上帝的态度有哪些变化?(抓重点词)
理解:做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。人就成了大地上的上帝。
作者认为“爱情”是什么?找出文中能体现作者爱情观的语句。
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作者用了一个充满诗意的故事,阐释了爱情的真谛——以人的方式去爱!
《致女儿的信》PPT课件7 作者简介 苏霍姆林斯基:19181970,苏联卓越的教育家,思想家和作家。著作颇丰,如《给教师的一百条建议》,《学生的精神世界》,《把整个心灵献给孩子》等。..
《致女儿的信》PPT课件6 学习目标 知识与能力目标:了解书信的写法;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累;体会用童话表达思想感情的写法。 过程与方法目标:了解爱情的真谛,感..
《致女儿的信》PPT课件5 1.作者链接 著名的教育家苏霍姆林斯基 苏霍姆林斯基,苏联著名的教育实践家和教育理论家。曾多次获得国家级的勋章和称号。在从事学校实际工作的同时,进行了..
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致女儿的信