发布于：2020-05-03 10:54:35
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1.有感情朗读课文。
2.多角度理解文章主旨，培养多向思维的习惯。文章的美，
3.学习欣赏文章的美。摘抄优美的词语，积累语言。
4.培养关爱生活、关爱弱者的良好品质
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盲孩子很寂寞——“影子”的陪伴给盲孩子带来欢乐，带来温暖——影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明。
欣赏文章的美感。
本文是一篇美丽的的抒情童话，它营造了一种纯真温馨的氛围，有着诗情画意般的境界。你分析一下课文是从哪些方面表现这种意境美的？
1.全篇几乎由短句组成，好读，不拗口。
2.叠音词多，形象感强，描写情态逼真，语气舒缓。
3.节奏感强。
4.含蓄又象征意义。
5.按句排列，短小、活泼、跳跃，像小溪流水，自然流畅，适合孩子读。
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《盲孩子和他的影子》PPT课件8 作者简介 金波，原名王金波。诗人，儿童文学作家。河北冀县人。 著有诗集：《回声》、《会飞的花朵》、《金波儿童诗..
《盲孩子和他的影子》PPT课件7 知识目标 1．积累嬉戏、哞哞、潺潺、眨巴、红润、孪生、痒酥酥等词语。 2．了解童话的特点，理解课文的内容，把握文章爱的主题。 能力目标 1．美读课文..
《盲孩子和他的影子》PPT课件6 金波，1935年生于北京，儿童文学作家，诗人，现任首都师范大学教授。著有诗集《在我和你之间》、《带雨的花》等童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》..
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盲孩子和他的影子
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