发布于:2020-05-03 10:50:44
0诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐
秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争
蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开
... ... ...
自由朗读课文:
1.注意读准每个字的字音。
2.想一想:《三顾茅庐》写的是一件什么事情?这里的“顾”是什么意思?
请学生分段读课文,其他同学注意听,看看这位同学有没有读错的地方?
《三顾茅庐》写的是一件什么事情?这里的“顾”是什么意思?
课文重点写的是第几次拜访?哪几小节写出了这一次拜访的全过程?
... ... ...
请同学们自由读一读第5小节,说一说:刘备是怎样对待诸葛亮的?这些做法让你强烈地感受到了什么?
请同学们再默读一遍课文,想一想,说一说:刘备为什么会对诸葛亮如此尊重?
那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!
1.背诵课文3、4两小节。
2.找一本《三国演义》故事书来读一读。
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