发布于:2020-05-03 11:00:48
0观察与思考:
① 使用叠合法比较角的大小必须注意哪些细节?
②角的大小与两边画出部分的长短是否相关?
根据下图,求解下列问题:
(1)比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小,并指出其中 的锐角、直角、钝角、平角.
(2)写出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之间的两个等量关系.
(3)借助三角尺估测图中各角的度数.
... ... ...
一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含300角的直角三角形组成。利用这副三角板构成一个含150角的方法很多。请你画出其中两种不同构成的示意图,并在图上作出必要的标注,不写作法。
用一副三角板可以画出哪些不同度数的角?
《角的比较》PPT课件3 学习目标: 1.学会用叠合法比较角的大小. 2.知道角的和、差、倍、分的关系,会用几何语言表述. 3.知道角的平分线的定义,并会用几何语言表述. 一、你还记得吗?..
《角的比较》PPT课件2 教学目标: 1.根据图形会比较角的大小 2.理解角的和差概念 3.掌握角平分线的概念 1.叠合法(从形出发) (1)已知ABC与DEF 如图: 2.度量法(从数出发) 角的大..
《角的比较》PPT课件 学习目标: 1.学会用叠合法比较角的大小. 2.知道角的和、差、倍、分的关系,会用几何语言表述. 3.知道角的平分线的定义,并会用几何语言表述. 一、你还记得吗? ..