发布于:2020-05-03 10:53:34
01.同学们能在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征,知道圆的各部分名称,大家能认识画圆的工具,初步学会用圆规画圆。能应用圆的知识解释一些日常生活中的现象。
2.大家要在活动中进一步积累认识图形的学习经验。培养大家观察、分析、抽象概括能力和空间想象能力。
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先任意画一个圆,把它剪下来,再画一画、比一比、折一折,在小组里讨论:
⑴在同一个圆里可以画多少条半径?
⑵在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?
⑶同一个圆的直径和半径有什么关系?
⑷圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?
《圆的认识》圆和扇形PPT课件 教学目标 1、结合具体实物,经历认识圆的过程。 2、了解圆的特征及其各部分名称,理解同一个圆中直径与半径的关系。 3、通过观察、操作、想象等活动,发..
《圆的认识》圆和扇形Flash动画课件 本课件属于冀教版六年级数学上册第一单元圆和扇形的教学素材圆的认识Flash动画课件,内容生动形象,敬请下载!
《圆的认识》圆PPT课件7 讨论: 1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里? 2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢? 小组合作探究要求: (1)以四人为一..