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《“零”的突破》PPT课件2

发布于:2020-04-30 18:30:58

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PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

1.57MB

文件页数:

23页

所属栏目:

六年级上册
模板简介:

同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得金牌? 

听课文录音,要求:

1、课文题目叫《零的突破》, “零的突破”具体指什么?

2、谁取得了‘零’的突破?

3、这个‘零’的突破有什么意义?

... ... ...

轻声读2~5自然段,要求:

(1)画出令你感动的句子,把自己的感受批注在旁边,并有感情地读一读。

(2)思考:许海峰为什么能够取得这伟大的成绩? 

今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声,而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小,忽远忽近的红色靶心。

... ... ...

1.读词语,注意带点字的读音。 

洛(luò)杉矶(jī)    靶(bǎ)位    

瞄(miáo)准    扳(bān)机   

锻(duàn)铸   搞(gǎo)弄    振(zhèn)奋人心 

2.读课文,说说从下列句子中你体会到了什么。 

①多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击…… 

②他举起,放下,放下,举起……        

3.你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺得金牌?选其中一个讲给同学听听。 

... ... ...

《零的突破》PPT课件6 读文思考 1 零的突破具体指的是什么? 2 许海峰为什么能取得零的突破? 3 零的突破有何重要意义? 零的突破指的是什么? 语带双关:既指新中国运动员许海峰夺得..

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《零的突破》PPT课件4 一、自学目标:(学习想高效、目标不可少) (1)我能学会本课生字,并理解相关词语,能正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)我能了解课文内容,体会运动员训..

PPT标签:

零的突破
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