《心田上的百合花》PPT课件2

1、读文要有文体意识。这篇文章是什么文体？

2、文章的线索是什么？

听读课文，思考：这株百合在成长的过程中有怎样的经历？ 

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自读课文，思考：这是一株（           ）的百合，因为（             ）。 

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合（努力地）吸收水分和阳光，（深深地）扎根，（直直地）挺着胸膛。 

“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

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想一想： 

对于作者而言，文中的百合花仅仅只是百合花吗，它有更深刻的寓意吗？

百合克服重重困难，终于完成了自己庄严的使命，开出了美丽的百合花；林清玄执着于信念，至死不渝，终于成了著名的文学家。读了这篇文章，你受到了哪些启发呢？我们又该如何证明自己的价值呢？ 

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1、熟读并背诵本文你最喜欢的句子或段落。

2、请搜集有关“信念”的名言警句和一些具体事例。（基础题）

3、百合花的成长经历一定给了你很大的启发，请尝试写一篇读后感。

《心田上的百合花开》PPT课件2 预习检查 1、注音： 千里迢（ ）迢 谨（ ）记 一模（ ）一样 闻嗅（ ） 2、解词： 不屑：形容轻视 谨记：小心地记在心上 3本文作者是_____著名作家____..

《心田上的百合花开》PPT课件 初读感知： 1、文章主要讲了一个什么故事？ 2、这是一株成功的百合花吗？ 3、你从哪里能看出这株百合成功了吗？ 动脑筋 1、百合开花的过程遇到了那些困..

《心田上的百合花》PPT课件6 学习目标： 1、反复朗读，读懂百合花的 形象。 2、品味并积累作品中清新质朴，意味深长的语言。 3、领悟文章所蕴涵的深意，能说出自己的感受和启发。 你..