《夏感》PPT课件4

你能找到文章的中心句吗？ 

文章分可为几部分？ 

各部分之间是怎样的结构关系？

请概括每部分的文意。

... ... ... 

本文语言优美，请找出比喻、拟人修辞方法的语句，并体会其表达的妙处。

1、“他们的肩上挑着夏秋两季”隐含着作者怎样的情感？

3、本文以“夏感”为题，文中哪些句子直接写了作者的感受，你从中得到怎样的启迪？

2、作者为什么不歌颂春花秋月，而要赞美这充满紧张、急促旋律的夏天呢？文中突出表现了作者怎样的思想感情？

... ... ...

1、通过本课学习，你有哪一些收获？

2、布置作业。

①完成课后习题三的仿句练习。

②根据自己的感受抓住特征写一段夏景。

③课下搜集写夏的诗词，整理到摘抄本上。

《夏感》PPT课件3 自由朗读课文，自主探究以下问题： 作者的眼中，夏天有何特点？ 作者从哪几个方面写景？ 本文突出表现了作者怎样的思想感情？ ... ... ... 再次阅读课文，自主品析..

《夏感》PPT课件2 学习目标 1、有感情的朗读课文，把握文章内容。 2、品味文章的优美句子，学习修辞手法的运用。 3、感受作者对夏的赞美，培养热爱自然，热爱生活的思想感情。 ... ....

《夏感》PPT课件 落实基础，整体感知 芊芊细草: qiān qiān 草木茂盛 黛色: di 青黑色 磅礴: png b 气势盛大 贮满: zh 储存满积蓄满 匍匐: p f爬行 秋波澹澹:dn dn 水波荡漾的样子 ...