《军犬黑子》PPT课件3

同学们，你们知道狗又被称为什么吗？

能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？

你对军犬有哪些了解？

军犬被官兵称为“无言的战友”，被视为官兵的“第二生命”，可见军犬与官兵有着非同一般的感情，今天我们就来认识一条名叫黑子的军犬。

   zhèng   chān         cè     xiù

令我一怔    掺进   测一测    嗅嗅

yù         kuì     piàn           zhōng

愈加     击溃     骗局    无动于衷

沮丧——灰心失望。

无动于衷——心里一点也没有触动。

滂沱——本文形容哭得很厉害，眼泪、鼻涕流得很多。

委靡——精神不振，意志消沉。

... ... ...

淡忘——忘记  隐秘——隐藏   迷惑——疑惑   谨慎——慎重

信赖——信任  击溃——击退   试图——企图   沮丧——失望

严厉——严格  痛苦——难受

淡忘——牢记  隐秘——公开  迷惑——清楚  谨慎——大意

信赖——怀疑  沮丧——得意  严厉——温和  痛苦——高兴

特殊——普通  绝对——相对  微小——巨大    

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自由读课文，思考：

1、训导员几次否定黑子？（用“n”从文章中标出训导员的态度和语言。）

2、黑子几次找小偷？是怎样找的？（用“——”从文章中标出有关句子）结果如何？

3、黑子的情感有哪些变化？用“△”圈出黑子情感变化的词语。

默读课文，思考：

1、军犬黑子是在什么样的情况下放弃那个“小偷”的？

2、当黑子明白这是一场骗局时，表现是怎样的？作者是从哪几个方面来表现黑子遭遇戏弄后的痛苦的？（用“…”从文章中标出有关句子）

3、训导员看到黑子的痛苦时是怎么做的？心情是怎样的？他心里可能会怎么想？

军犬黑子是在训导员一再否定、催促下放弃那个“小偷”的。

... ... ...

1．“我听了这个故事以后，陷入了沉思……”文中的“我”会沉思些什么？

2．学了这篇课文，我想你的心情与作者一样不能平静，此时，你想对驯导员或黑子说些什么呢？

大自然中的万事万物，只要是有生命的，他们都和人一样有感情、有思想、有自尊，我们应该用心去呵护、去感受、去体验，用真诚回报其他生命对我们的信赖和忠诚。

“人们这才发现——哪怕是只狗，也是要尊严的！”

你同意作者的看法吗？你是怎么想的？

每个生命都是有感情的、有尊严的，我们要学会尊重生命，这不仅仅是对待自己的同类，更包括对待那些无言的生命。从这一刻起，让我们尊重一切生命，善待一切生命吧！

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证（证明） 掺（掺和） 嗅（嗅觉） 喻（比喻）

政（政策） 惨（悲惨） 臭（臭味） 愉（愉快）

征（征文） 渗（渗透） 愈（愈加） 榆（榆树）

症（病症） 测（测验） 遇（相遇） 溃（击溃）

怔（怔住） 侧（左侧） 逾（逾期） 贵（富贵）

《军犬黑子》PPT课件4 学习目标 1．用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2．读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发热爱动物、善待生命的美好情感。 3．与生命展开对话，在对话中..

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