发布于:2020-04-30 18:27:55
01.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
2.读懂课文内容,知道动物也有尊严,激发热爱动物、善待生命的美好情感。
3.与生命展开对话,在对话中获得丰富的精神生命的提升。
同学们,你们知道狗又被称为什么吗?
能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢?
... ... ...
课文以事情发展的顺序介绍了驯导员与军犬黑子的故事。驯导员几次否定了黑子?黑子每次都是怎样找小偷的呢?请同学们默读课文,完成三个学习任务:
(1)驯导员几次否定了黑子?标记出驯导员的话
(2)黑子每次都是怎样找小偷的?用波浪线划出相关语句。
(3)黑子的情感有哪些变化?圈出黑子情感变化的词语。
... ... ...
1.“我听了这个故事以后,陷入了沉思……”文中的“我”会沉思些什么?
2.学了这篇课文,我想你的心情与作者一样不能平静,此时,你想对驯导员或黑子说些什么呢?
每个生命都是有感情的、有尊严的,而我们更要学会尊重,这不仅仅是对待自己的同类,更包括对待那些无言的生命。从这一刻起,让我们尊重一切生命,善待一切生命吧!
《军犬黑子》PPT课件4 学习目标 1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2.读懂课文内容,知道动物也有尊严,激发热爱动物、善待生命的美好情感。 3.与生命展开对话,在对话中..
《军犬黑子》PPT课件3 同学们,你们知道狗又被称为什么吗? 能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢? 你对军犬有哪些了解? 军犬被官兵称为无言的战友,被视为官兵的第二生命,可见军..
《军犬黑子》PPT课件 同学们,你们知道狗又被称为什么吗? 能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢? 你对军犬有哪些了解? 军犬被官兵称为无言的战友,被视为官兵的第二生命,可见军..
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