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《学写故事》PPT教学课件

发布于:2020-08-13 14:15:51

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八年级下册
模板简介:

《学写故事》PPT教学课件

第一部分内容:写作目标

1.记叙的要素和情节要完整。

2.情节的发展要设置一定的悬念、波折和意外,增强故事的趣味性。

3.人物刻画要有血有肉,有个性。

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学写故事PPT,第二部分内容:文题展示

一、以小组为单位,围绕一个话题,同学自由发挥想象,开展故事接龙活动。

二、在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。

三、我们熟悉的各种事物,都可能引发故事,比如眼睛、头发、嘴巴,比如校服、手机,又比如军训、旅游、社会实践活动,等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意外的富有戏剧性的故事。请以《________的故事》为题,写一篇作文。不少于600字。

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学写故事PPT,第三部分内容:写作指导

先以小组为单位进行讨论,确定故事的话题、人物等。然后小组成员依次接续,每人至少说一个完整的句子或一个小的情节,接上前面的内容。最后组成一个完整的故事后,再选派代表在全班内交流。

1.要围绕故事的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件作为材料。生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平时要多观察,多思考生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

2.交代清楚事件发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果,即“六要素”。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

3.故事的主体部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作描写。丰富某些细节,赋予故事中的人物一些突出的特点,然后围绕这些特点展开情节,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

首先将题目补充完整,根据提示,可以填写身体的某一部位,如嘴巴、眼睛、耳朵等;也可以填写其他具体的物件,如书包、手机、电脑等;还可以填写一件事,如军训、吃饭、上课等。

其次要根据这些物件或事情发挥合理的联想与想象,使故事情节完整、具体,且生动丰满,曲折动人。

再者要注意情节为主题服务这一宗旨,要根据主题的需要编排故事情节,使主题得以展现出来。

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学写故事PPT,第四部分内容:范文评点

马良的难题

轻盈无瑕的雪花纷纷扬扬地落下,仿佛一只只纯洁的小精灵在凌空飞舞。森林里一片安宁,动物们都在冬眠,发出甜美微弱的呼吸声。突然,“笃笃笃”的声音打破了林中的寂静,但动物们睡得太沉了,一点儿也没发觉。就这样,日复一日,天天都有这样刺耳的声音,没有人发觉。

冰雪融化,冲刷石子,滋润万物,发出潺潺的流水声。草儿探出脑袋,绿透了;花儿散发出它那久违的芬芳;蛇和蛙从洞里钻出来了;昆虫从叶子下爬出来了……它们不约而同地惊叫起来。原来,森林里的大树变成了一个个木桩,只剩下了几棵小树。树桩上的年轮在哭泣,小树的叶子在“沙沙”地痛苦呻吟。

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学写故事PPT,第五部分内容:素材积累

《眼睛的故事》片段

没有妈妈每天的唠叨,明亮就不分昼夜地看书,没完没了地看电视,目不转睛地玩电脑,一点儿都不知道要休息。没过几天,明亮就像喝醉了酒似的,看东西都看成两个。时间飞快地流逝,转眼间,一个月到了,妈妈回来了。妈妈一看明亮的眼神和平常的不一样,走起路来又跌跌撞撞的,正好与近视的状况吻合。“你这孩子,一点儿都不知道要自己休息,这下可好了,近视了吧!”妈妈一边说着一边拉明亮的手往附近的眼镜店里跑。 

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