发布于：2020-05-03 14:17:41
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《池子与河流》PPT(第一课时)
第一部分内容：教学目标
1.会认8个生字。（重点）
2.有感情地朗读课文，了解寓言故事背后的道理，明白人生不应该荒废，应该多为社会做贡献的道理，同时告诉我们只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。（难点）
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池子与河流PPT，第二部分内容：自主学习
谁知道克雷洛夫先生吗？给大家介绍一下好吗？
俄国著名的寓言作家，诗人，与伊索和拉·封丹齐名。他通过将寓言内容与现实紧密联系和自己幽默而朴实的语言风格使寓言突破了道德训诫的界限，成为了讽刺的利器。他通过寓言这一体裁将俄罗斯民间的生动朴实的语言引入俄罗斯文学，为俄罗斯文学的进一步发展奠定了基础。
“小池和河流”
看到这个题目，同学们心中会产生哪些疑问？
课文里是讲的是什么呢？
小池和河流之间会发生什么事呢？
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池子与河流PPT，第三部分内容：初读课文
自由读课文，标一标，课文有几个自然段？
交流：听了这个故事，你知道了什么？
滔 涯 妇 碌
遵 循 尊 验
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池子与河流PPT，第四部分内容：课堂延展
1.跟好朋友一起，分角色朗读课文。
2.想一想：这个寓言告诉了我们什么道理？
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池子与河流PPT，第五部分内容：课时作业
一、用“----”给生字选择正确的读音。
忙碌（ lù lǜ） 应验（ yīng yìng） 妇女（ fù hù）
滔滔江水（ dāo tāo） 遵循（ zūn zhūn） 尊敬（ zǖn zūn）
二、比一比，再组词。
尊（ 遵守 ） 涯（ 天涯 ） 录（ 录取 ） 妇（ 妇女 ）
遵（ 遵循 ） 崖（ 山崖 ） 碌（ 忙碌 ） 归（ 归来 ）
《池子与河流》PPT(第二课时) 第一部分内容：教学目标 1.正确，有感情地朗读课文。（重点） 2.理解语言背后蕴含的道理。（重点） 复习导入 上节课我们通过朗读、讨论，知道了小池和河..
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池子与河流
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