发布于:2020-05-03 14:00:44
0《水妈妈的孩子们》PPT
第一部分内容:课文导入
孩子们你们见过水吗,在哪儿见过的?
可是风伯伯还想告诉孩子们水妈妈的孩子还有很多很多(你们每个人去找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水和湖水),听了风伯伯的话你们想知道什么?现在就让我们来学习课文《水妈妈的孩子们》。
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水妈妈的孩子们PPT,第二部分内容:学习目标
1、认识本课生字,会写课后的字;
2、了解水在自然界存在的多种状态:云、彩虹、浓雾、露珠、白露、雪花、和冰山;
3、注意文中动词、量词和对应的名词的搭配,积累一定的词汇搭配;
4、培养学生观察事物的能力。激发学生热爱大自然,探索大自然的情感。
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水妈妈的孩子们PPT,第三部分内容:字词积累
乌 结构:单一
组词:乌鸦 乌黑
结构:全包围
组词:团队 团体
结构:左右
部首:亻
组词:大伯 伯父
结构:左右
组词:长虹 彩虹
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水妈妈的孩子们PPT,第四部分内容:课文讲解
齐读第一段
风伯伯不让孩子们找泉水、溪水、江水、河水、湖水和海水,这些是不是水妈妈的孩子呢?
泉水、溪水、江水、河水、湖水、海水它们的妈妈是?
第一自然段
风伯伯要他的孩子去找水妈妈的孩子来,为什么又不能让他们找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水?
因为它们都是水,这些水太常见了,比较容易找到。
风伯伯的每个孩子们找到了水妈妈的孩子吗?
他们找到了乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花、冰山。
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水妈妈的孩子们PPT,第五部分内容:课堂总结
通过今天的学习我们了解到水妈妈有很多孩子:乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花、冰山,这些的形成都离不开水。正因为有了水,自然界才有了这么美的景象,所以我们要养成节约用水的好习惯。
1.抄写本课的生字并组词。
2.将这篇课文讲给父母听。
《水妈妈的孩子们》PPT课件4 溪水 江水 白霜 彩虹 冰山 海水 露珠 湖水 一天风伯伯对孩子说:你们每人去找水妈妈的一个孩子来但不能找泉水 、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。..
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《水妈妈的孩子们》PPT课件2 说话练习: 我知道( )、( )、( )、( )、( )、( )是水妈妈的孩子, ( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )是水变成的,也是水妈妈..
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