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《把耳朵叫醒》PPT课件4

发布于:2020-04-30 17:52:21

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PPT

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0.45MB

文件页数:

12页

所属栏目:

六年级上册
模板简介:

听课文朗读并思考:课文主要讲了什么事情?

贫困潦倒:因生活贫穷,经济困难而颓丧、失意。 

赏识:认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。 

入不敷出:收入不够开支。 

颓然:形容败兴的样子。 

灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。 

... ... ...

读读自己感受最深的语句,并谈谈自己的体会。

“虽然报酬很低,但他仍像抓住一根救命稻草似的,全力以赴,不敢懈怠。”

面对能改变自己命运的机会全力以赴,可见他非常努力,但仅有努力就能成功吗?

“他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙,但疲倦的身心让他干什么都没劲,只好听之任之。反正是失眠,他就去听老鼠的叫声,他甚至听到它在自己床边的跳跃声。”

... ... ...

说说你对这两句话的理解

“原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”

“把耳朵叫醒,然后倾听世界。相信总有一个声音属于成功”这两句话的意思。

结合自己对课文的理解,试着给课文另取个题目,并说说自己的理由。

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把耳朵叫醒
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