发布于：2020-05-03 11:36:37
0
学习目标
1.把握故事内容，体会作者表达的思想感情。
2.能对故事中的主人公发表自己的看法。
1.用“——”标出老太婆提出要求的句子。
2.用“～～”划出大海变化的句子。
3.用“…”标出老太婆态度变化的词语。
... ... ...
老头每次去海边，海水的变化是：
大海在轻微地起着波浪
蔚蓝的海水发起浑来
蔚蓝的海水不安静起来
海面上起了黑色的大风浪：
激怒的波涛翻动着，在奔腾，在狂吼。
... ... ...
拓展延伸
1. 分小组或自由组合剧组，表演课文内容。（在尊重原作基础上，可增加细节，创造情节。）
2. 课外阅读古典诗歌名著，制作读书卡片，为本单元综合性学习作准备。
《渔夫和金鱼的故事》PPT课件7 作者介绍 亚历山大谢尔盖耶维奇普希金（1799－1837年）是俄罗斯伟大的民族诗人，出身贵族。19世纪俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，..
《渔夫和金鱼的故事》PPT课件5 故事内容 《渔夫和金鱼的故事》是用叙事诗写成的童话故事。故事中的老太婆总是不满足，向小金鱼提出了一个又一个的要求。老太婆无休止的追求变成了贪婪..
《渔夫和金鱼的故事》PPT课件4 主题思想 这首童话叙事诗通过叙述渔夫打到一条会说话的金鱼，将其放回大海，金鱼许诺酬谢渔夫，而渔夫的妻子为了享乐，对金鱼提出的要求越来越高，最后..
PPT标签：
渔夫和金鱼的故事
位置：
