发布于：2020-05-03 11:33:34
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1．朗读课文。了解课文介绍的科学知识。
2．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。
3．学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。
自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？
泌 玫 瑰
搬 柿 供
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一、生字词、词语解释
搬家 玫瑰 西红柿 供不应求
前所未有 乐不可支 水土不服
发号施令：发命令，下指示。
前所未有：从来没有过的。
水土不服：指不能适应某个地方的自然环境和气候。
乐不可支：形容快乐到了极点。
供不应求：供应不能满足需要。
和平共处：指转基因猪的心脏移植到人体后可以在人体中适应并工作。
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默读课文，思考问题。
（1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？
（2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容?
（3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。
课文围绕转基因技术来写的。
分为三个部分：
一、（第1自然段）写转基因技术能做到“种瓜得豆”。
二、（第2—4自然段）介绍了什么是转基因技术。
三、（第5—10自然段）介绍了转基因技术的应用
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1.朗读课文。
2.抄写本课的生字新词。
3.收集更多关于转基因的知识。
《种瓜得豆》PPT课件2 会读下列词语吗？ 搬家 玫瑰 西红柿 供不应求 发号施令 水土不服 和平共处分泌 初读感悟 默读课文，思考问题。 （1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？ （2..
《种瓜得豆》PPT课件 基因：人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的大管家，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短当然，植物结瓜还是结豆..
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种瓜得豆
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