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《海上日出》PPT课件3

发布于:2020-05-03 11:32:44

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可以

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3.52MB

文件页数:

39页

所属栏目:

五年级上册
模板简介:

巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘。笔名巴金。祖籍浙江嘉兴。清光绪三十年十月十九日(1904年11月25日)生于四川省成都府城北门正通顺街。现代文学家、翻译家、出版家,“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,中国当代文坛的巨匠。2005年10月17日因病逝世于上海。

主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”《家》,《春》,《秋》1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“爱情三部曲”,《雾》、《雨》、《电》。其中《家》是作者的代表作,也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。 

1、轻声自由读课文,把字音读准,把课文读通。

2、画出不理解的词语,联系上下文或查工具书理解词义。

3、默读思考:具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段?分别写了几种情况下海上日出的景色?

... ... ...

(     )夺目    (     )万丈      

(     )四射    (     )照人

光亮     亮光

1.夜深了,王老师的屋里还透出(      )。

2.阳光普照大地,屋里也有了(      )。

... ... ...

讨论思考:

1、课文2——5自然段描写了海上日出什么时的景象。

分别写了天气晴朗、有云的情况下日出的不同景象。

2、体会开头、结尾的作用。

理清课文脉络

第一段(1)“我”常常在海上看日出。 

第二段(2-5)作者在晴朗天气和有薄云、有黑云的情况下看到的海上日出。 

第三段(6)海上日出是伟大的奇观。 

... ... ...

学习课文最后一自然段

齐读最后一自然段,思考读了这段文章你有什么想法?

这不是伟大的奇观么?

改为陈述句:

这是伟大的奇观。

你喜欢哪一句,为什么?

“这”是指什么?

由此,你认为结尾段在全文起什么作用?

... ... ...

朗读第三自然段,回答下列问题:

1、分别说说日出时天空颜色、亮光以及太阳动作的变化。

2、假如你是作者,当你看到太阳完全升起来的时候,你会说些什么,心情又是怎样的呢?

朗读第四自然段,思考问题:

1、太阳在哪里?

2、由于阳光的照射,大海和天空有什么变化?

朗读第五自然段,思考:

1、假如你是作者,当看到太阳被黑云遮住时,心情会怎样?

2、太阳冲出重围时云和周围的景物有什么变化?作者的心情又是怎样?

... ... ...

1927年1月,巴金乘船前往法国巴黎,他把旅程见闻整理成《海行杂记》 39篇,《海上日出》是第23篇。

当时,中国正处于内忧外患之时,内忧国民党分裂祖国,外患日本等帝国主义对瓜分中国虎视眈眈。中华民族面临生死存亡的关头,全国笼罩在一片黑暗之中, 革命党人为了追求光明,走上了舍身为国的道路。

本文明写日出景象,实则还暗含了作者热爱大自然、追求光明的感情。 

在看了有关海上日出的图片和课文后,你有什么感受?

你觉得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受?

这不是伟大的奇观么?

... ... ...

写作特色:

1、观察仔细。

2、运用比喻、拟人等方法,把太阳升出海面的过程描写得生动、传神。

3、用词非常确切、传神。

拓展练习:

课文第3自然段是写无云时日出的壮丽景观。现在请你仿照课文第3自然段的内容,把你看到的大自然中的一个景色(如日落、下雨、刮风、落叶等),通过细心观察,展开合理的想象,要注意写清楚变化的具体情景和自己的感受。

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海上日出
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