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《小狮子爱尔莎》PPT课件5

发布于:2020-05-03 11:32:39

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四年级下册
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复习字词:读准下列红色字的读音

粗糙(    )    抚(    )摸

暴躁(    )    吮(    )吸

和睦(    )相处    

垂(    )头丧气   耷(    )拉

犀(    )牛    剖(    )开   

恢(    )复         

回顾课文内容:

课文主要讲了什么事?

课文主要讲我抚养了一只出生才两三天就死了妈妈的小狮子,在抚养过程中,我与小狮子“爱尔莎”建立了深厚的友情。在小狮子长到三岁时,我恋恋不舍地把它送回了大自然。

再读课文,画出作者提到小狮子年龄的词句,看看这篇文章是按照什么顺序写的?

... ... ...

我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。

我高兴是因为________,难过是因为___________。句子把_____比作________,表达了我对爱尔莎的深厚感情。

之后,它恋恋不舍地向森林走去,一次又一次回过头来看我,直到我们互相看不见了为止。

这句话写_______舍不得离开_______,从_______一词可以看出。

你能说说课文中的小狮子的特点吗?

这是一只(撒娇、勇敢、顽皮、可爱、善解人意)的小狮子。

... ... ...

后续故事:

1961年,当作者乔伊.亚当逊又重返送爱尔莎回归大自然的那片森林,更令人惊异的奇迹出现了:爱尔莎带着自己的三个子女来看望亚当逊了!亚当逊激动极了,为它们准备了鲜美的骆驼肉。爱尔莎吃完后,一步三回头地走了,却把自己的三个子女全部留给了亚当逊。于是,亚当逊又像以前抚养爱尔莎一样抚养着爱尔莎的子女,又像让爱尔莎回归大自然一样,把它们养大后,送它们回归大自然。正是在她的有力推动下,全世界保护野生动物的运动掀起了新的热潮。

老师寄语:

我们身边的小动物太需要我们的关爱,孩子们,让我们用自己的努力去关心这些小动物吧!因为,我们周围的环境是一个和谐的生态系统,只有这样我们生存的环境才会和谐、美丽。

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小狮子爱尔莎
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