发布于:2020-05-03 11:23:28
01.认识、会写本课生字和理解新词。
2.流利地朗读课文。
3.懂得爱护动植物、与自然和谐相处的道理。
激发情趣,整体感知
请大家观察课本上的这幅图片,你看到了什么?
这其实是一场特殊的葬礼。在这座林中小屋的上空,成百上千的鸟儿盘旋哀鸣,伴着阳光,鸟儿们衔来无数的花瓣、无数的绿叶。飘落的花瓣和绿叶呀,掩盖了林中的小屋……
阅读课文并思考:
这葬礼是为谁举行的?
为什么鸟儿们要为他来举行葬礼呢?
A. 老人保护了树木,保护了它们的家,所以鸟儿们要为老人举行葬礼。
B. 因为老人非常爱护鸟儿,保护鸟儿。
C. 因为鸟儿非常喜欢老人,他们之间的感情非常深厚。
... ... ...
阅读课文并思考:
1.文中哪里表现出老人和鸟儿之间有着深厚的感情呢?
2.你从这些词句中体会到了什么呢?
1.当鸟儿看到利斧在林中挥舞,翠绿的树木就要一棵棵倒下的时候,鸟儿们心里会怎么想呢?
2.“老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。……
但是他们终于发现,老人是一尊真正的山神。他们低下了头。”
从哪些词语可以看出老人坚决的态度?
阻拦、叫喊、激烈地争吵
... ... ...
阅读第九自然段
老人去了,他再也听不到鸟儿清脆的欢鸣;
老人去了,鸟儿们再也见不到他慈爱的笑容,
失去了最亲的亲人,永别了最真的朋友,
鸟儿们的心情是多么沉重的啊!
如果你是林中的一只小鸟,此时此刻,你会对这位可亲可敬的老人说点什么呢?
... ... ...
我们应该为美丽的大自然做些什么呢?
用心地去爱身边的每一个生灵,做保护动植物的小卫士,让我们的世界因为有爱而更加色彩斑斓!
A.“日子一天天过去了,时间在树叶上写了许多故事,这些故事深深地嵌进树的年轮。”森林里还会发生哪些故事?插上你想象的翅膀,把这些动人的故事变成文字吧!
B. 你还知道哪些人与自然界中动植物之间发生的故事?写一写,如果是你自己的亲身经历就更好啦!
《老人和鸟》PPT课件4 作者简介 吴然(1946),原名吴兴然,云南宜成县人。他是中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。吴然著有散文、散文诗集《歌溪》、《凉山的风..
《老人和鸟》PPT课件3 自 学 提 示: 1.自读课文,读准字音,把生字、词多读几遍,画出不懂的词 2.想一想课文讲了一件什么事? 3.课文写了关于老人和鸟的哪三个场景? 学习生字词 幢 ..
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