发布于:2020-05-03 11:23:01
0金波,(1935.7— ) 全名王金波,北京人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
自读要求:
自由读课文,要读准字音,读通句子,遇到难读的句子要多读几遍,并给小节标上序号。
原谅 诱饵 鱼缸 脸颊
一顿 偷偷 请求 躲进
叔叔 小虾 又疼又麻
蹦蹦跳跳 又急又大
... ... ...
默读,思考:课文主要写了什么事?
这首诗主要写了不听话的“我”偷偷跑出家玩耍的事情。
自学提示:
文中的“我”是一个怎样的孩子?你是从哪些小节看出来的,在文中勾画出相关的语句。
你可以这样说:
例如:“蝴蝶躲进了一朵小花,我不愿意再去捉它……”从这可以看出“我”是一个( )的孩子。
... ... ...
学习了这首诗,你最想说什么?
你有没有偷偷跑出去玩耍的经历,玩得怎么样?当时是心情如何?
回到家里,“我”会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打吗?如果你是那位妈妈,你会怎样对待孩子呢?代替妈妈给孩子写几句话吧。
《带雨的花》PPT课件3 阅读要求: 1、借助拼音,读准字音,读通句子。 2、选择一个你最喜欢的小节,多读几遍,做到正确、流利、有感情。 我会读词语 尽情 原谅 香甜 诱饵 鱼缸 脸颊 ..
《带雨的花》PPT课件2 学习目标 1、掌握这首小诗中的重点字词,会读会写会用。 2、了解小诗的故事情节及结构。 3、体会孩子的童真和对妈妈的爱。 课文脉络 1 自述我是不听话的孩子,..
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