《看云识天气》PPT课件8

【教学目标】

１、阅读了解课文中关于云和天气的科学知识；

２、揣摩比喻句的好处，学会运用比喻、排比的修辞来描绘景物；

３、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 

给文章分段，并归纳段意。

第一部分（第1段）：指出云和天气的密切关系，说明看云可以识天气。

第二部分（第2—6段）：说明怎样可以看云识天气。

第一层（第2—5段）：根据天空中云的形态、位置、薄厚来推测天气的情况。

第二层（第六段）：根据光彩现象推测天气的情况。

第三部分（第七段）：说明看云识天气的目的、方法和注意事项。

... ... ...

体会比喻的妙处

作者为什么能把深奥的科学知识解说得生动活泼，主要是因为他在文中运用了大量的比喻句。

１、找出文中的比喻句，把它们改成平时说明的句子，比较体会用比喻的妙处。

２、用另外的比喻描绘文中的云的形态。

... ... ...

学生将课外收集的有关天气的谚语、俗语、成语等进行交流，增加生活常识.

根据课文中所学的知识，课余时间试着看云识天气，并将观察的情况用文字记录下来。 

《看云识天气》PPT课件9 有关天气的谚语 早上乌云盖，无雨也风来。 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。 天上灰布悬，雨丝定连绵。 朝霞不出门，晚霞行千里。 鱼鳞天，不雨也风颠。 注意下..

《看云识天气》PPT课件7 检查预习 1．给下列字注音。 峰峦（ ）一霎间（ ） 匀称（ ） 预兆（ ） 鳞波（ ） 绫纱（ ） 绸幕（ ） 弥漫（ ） 征兆（ ） 崩塌（ ） 轻盈（ ） 姿态万千..

《看云识天气》PPT课件6 学习目标 1、知识目标：学习本文层次美、语言美的特色； 2、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力； 3、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。 语言积..