发布于：2020-05-03 11:03:49
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初读课文的要求：
1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺。
2.课文主要写了一件什么故事？
你会读吗？
筋疲力尽 洗漱 蒙
疲倦 惬意 号码 书籍
语塞 反驳 逻辑
筋疲力尽 洗漱（shù） 蒙（méng ）（lóng） 疲倦（juàn） 惬（qiè）意
号码（ mǎ） 书籍（jí） 语塞（sè） 反驳（bó） 逻（luó）辑（ji ）（jí）
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讨论交流：
1、我们是不是也要像乌塔一样独自一人去国外旅游呢，谈谈你的看法。
2、从乌塔身上你受到什么启示？乌塔的说法和做法好不好？为什么？我们能向乌塔学习什么？
3、 如果让你一个人到祖国各地甚至出国旅游，你应该 做哪些准备？
4、如果乌塔到中国来旅游，你向她介绍哪些地方呢？
选择一个你感兴趣的话题来谈。
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记者提问：
1、你 一个人去那么远的地方，不怕遇到危险吗？你爸爸妈妈一定非常担心吧？
2、你游了哪些地方呢？
3、你怎么知道这些国家的哪些地方好玩呢？
4、旅游要花好多钱，你的钱是问父母要的吗？
5、你是怎么挣的呢？
6、一个小孩子独自在外，你是怎么安排自己 的生活呢？
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实践作业：
1.把这个故事讲给父母听，听听他们的意见。
2.小调查《中外小学生的不同》。查找资料，分析原因，互相交流。
《女孩儿乌塔》PPT课件4 熟读课文 1.听录音，朗读课文。 2.思考问题： 文中有几个人物？ 主人公是谁？ 本文讲了一件什么事情？ 文中有几个人物？（两个人物：乌塔、我） 主人公是谁？..
《女孩儿乌塔》PPT课件3 学习目标： 1、学习本课6个生字，理解新词。 2、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3、能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。 第一次先..
《女孩儿乌塔》PPT课件2 谈话导入 你们独自一个人出过门吗？最远的到过哪？看样去的？ 有个了不起的小姑娘，她才14岁就一个人周游欧洲。她的名字叫－－乌塔 读读下列词语： 洗漱（sh..
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乌塔
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