发布于:2020-05-03 11:03:28
0自由读描写春天的自然段,边读边画,把描写春天的景物用“——”线画出来,并说说你读懂了些什么?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
小组合作学习
春天是美丽的,小兴安岭的其他季节怎样呢?用刚才的学习方法学习:
A:在这个季节作者向我们描绘了哪些景物?
B:说说你喜欢这个季节的原因?
... ... ...
美丽的小兴安岭
春天: 树木 积雪 小溪 小鹿
夏天: 树木 雾 阳光 草地 野花
秋天: 树木 落叶 山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参等物产
冬天: 雪花 树木 积雪 西北风 紫貂、黑熊、松鼠等动物
一、回答问题。
本文是按___ 、 ___、___、___的季节顺序,描写了小兴安岭美丽_______和丰富的_______。
二、课文中有许多词语用得准确、生动,根据课文填空
1、春天,树木( )新的枝条,长出嫩绿的叶子。
2、夏天,密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的。
3、秋风吹来,落叶在林间( )。
4、西北风呼呼地( )过树梢。
三、例:千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
用“……像……”学说一句话。
... ... ...
通过对这篇课文的学习,我们知道了小兴安岭一年四季景色优美,物产丰富。我们还掌握了学习方法,并能应用这种方法自己学习,非常成功!
你喜欢小兴安岭吗?如果我们有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去?为什么?
1、这么多好词好句我要抄下来。
2、我要把喜欢的部分背下来。
3、我们的家乡也很美!我要写一写家乡的一处景物。
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