发布于：2020-05-03 10:56:59
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孔子（前511-前479），名丘，字仲尼。鲁国人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”
孟子（约公元前372—约前289）名轲，字子舆，战国人。被后世人尊称“亚圣”他是儒家学派中思（子思）孟（孟轲）学派的主要代表，我国历史上著名的思想家。《孟子》，是孟子及其门人所著散文集，其间杂有弟子的话语。《孟子》现存“内书”七篇。
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给带下划线的字注音：
论语 不亦说乎
学而不思则罔 ，思而不学则殆
不悱不发 举一隅
奕之为数 辟若掘井
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课文中的孔孟名言从几个方面谈了学习之道？哪些与今天提倡的主动学习最有关？
温习的重要（1、2）
学习与思考缺一不可（3）
虚心好学（4、5、8）
情感、态度对学习具有更重要的作用（6）
启发式教学原则，学习主体的第一性原则（7
学习经典是与大师、先贤对话、交流（9）
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翻译下列句子
（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（2）举一隅不以三隅反，则不复也。
（3）敏而好学，不耻下问。
（4）知之为知之，不知为不知，是知也。
（5）有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
（6）君子深造之以道，欲其自得之也。
（7）尽信《书》，则不如无《书》。
（8）不愤不启，不悱不发
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《孔孟论学习》PPT课件4 学习目标 1、了解作者资料； 2、疏通文意，理解重点词句意思 3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句； 4、理解积累由本文衍生出..
《孔孟论学习》PPT课件2 学习目标 1、了解作者资料； 2、疏通文意，理解重点词句意思 3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句； 4、理解积累由本文衍生出..
《孔孟论学习》PPT课件 《论语》八则 1. 学而知习之，不亦说乎？友朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 2. 知之为知之，不知为不知，是知也。 3. 知之者不如好之者，好..
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