发布于：2020-05-03 10:56:08
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作者简介：
梁衡，当代作家。
山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。
主要作品有：《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（两卷），散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。
1、体味作者的思想感情
2、理清文章的思路
3、感受语言的魅力
4、继续培养自主、合作、探究的能力
... ... ...
1.读准字音；
2.查字典，参考注释，扫清字词障碍；
3.初步感知课文内容。
4 读出节奏、轻重、缓急及感情。
芊芊 黛色 主宰 轻飞曼舞
磅 礴 贮满 匍匐 闲情逸致
迸发 澹澹
... ... ...
探究品味，感受语言的魅力
1、请同学们跳读课文，选出自己认为写得好的句子，把它有感情地读出来，并说说喜欢它的理由。
可以使用下列句式回答：我喜欢___________，因为___________。
1、我眼中的夏是……的，因为…...
2、请模仿文中：“你看，······无不迸发出旺盛的活力。”这句话仿写一处你喜欢的景色。
1、课下搜集描写夏的诗文，做一期手抄报。
2、写一段300字左右的描写冬天的短文。
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夏
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