发布于：2020-05-03 10:55:21
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同学们,下面我们一起来欣赏一组画面，请你们看了以后谈谈你从中感受到了什么？
体育能给人们带来许多美好的感受，被誉为现代“奥运之父”的顾拜旦，就曾经热烈地讴歌过体育。今天，我们一起来学习由他写的一首散文诗《体育颂》。
同音字组词：
猝（猝不及防、猝死）卑（卑微、卑劣） 诡（诡计、诡异）
促（促进、催促） 悲（悲伤、悲惨） 轨（车轨、轨迹）
形近字组词：
猝（猝然） 卑（卑躬屈膝） 绞（绞肉） 茁（茁壮）
醉（醉酒） 碑（纪念碑) 饺（饺子） 拙（笨拙）
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词语积累：
容光焕发 悉心培育 均匀协调 无与伦比 欢娱
公平合理 深思熟虑 一分一毫 公正无私 猝然
毫无意义 微笑致意 继往开来 日新月异 耻辱
和谐统一 冥思苦想 有朝一日 名声扫地 绞缢
词语的理解和运用：
猝然：突然地； 出乎意外。
搭配：猝然发生 猝然死亡。
运用：120救护车将因为过度劳累，导致心脏病猝然 发作的他送往医院。
容光焕发：脸上的光彩四射。形容身体好，精神饱满的样子。
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朗读课文，知道文章的内容和层次。
这是一篇赞美体育精神的散文，赞美了体育的力与美，歌颂了体育所蕴含的精神，赞美了体育对整个人类社会发展的促进作用。
三个层次能不能颠倒顺序？为什么？
不能。这是因为三个部分是由表及里地阐述了体育的作用。首先是赋予人体以力量和美丽，使生命绽放光华。其次是对人的精神的培养，使人们形成正义、勇气、荣誉、乐趣的观念。最后作者着眼于整个人类社会的发展，赞颂体育对社会的推动作用。
文章通过热情洋溢的文字，讴歌了体育的精神，使人们树立正义、勇敢、荣誉、快乐的精神观念。
《体育颂》PPT 第一部分内容：新课导入 一、进入情境 谈谈你从这些图片中感受到什么？ 二、展示资料，互为补充 请同学们展示自己在课前查阅的有关顾拜旦的相关资料，并作简要介绍。 ..
《体育颂》PPT课件6 了解作者 顾拜旦（1863－1937）法国巴黎人。他是现代奥林匹克运动会的发起人。1892年他呼吁复兴奥林匹克运动会。1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席，奥林匹..
《体育颂》PPT课件5 作者简介 顾拜旦：1892年他呼吁复兴奥林匹克运动。1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席，奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者；顾拜旦终生倡导奥林匹克精神，被..
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