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《燕子》PPT课件8

发布于:2020-05-03 10:50:41

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PPT

可否编辑:

可以

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3.99MB

文件页数:

34页

所属栏目:

四年级下册
模板简介:

郑振铎,现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年,同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。

俊俏  聚拢  增添  五线谱

音符  翅膀  吹拂  掠过  

偶尔  波纹  荡漾

... ... ...

俊(    )  俏(    )  拢(    )  拂(    ) 

峻(    )  悄(    )  笼(    )  佛(    ) 

骏(    )  稍(    )  垄(    )  沸(    ) 

燕子      乌黑      轻快      翅膀  

剪刀      尾巴      活泼      机灵  

微风      赶集      聚拢      增添  

生机      掠过      稻田      偶尔

一圈      音符       演奏     赞歌

... ... ...

说说课文每个自然段的段意。

第1自然段:写小燕子的外形活泼可爱。

第2自然段:写小燕子从南方飞回来了,为春天增添了生机。 

第3自然段:写小燕子飞舞时轻快灵巧。

第4自然段:写小燕子在电线上停歇时姿态优美。

第一自然段从哪些方面描写燕子,起到什么作用?

从“羽毛、翅膀、尾巴”三个方面写出了小燕子的形、色、态,使人对燕子产生出深深的喜爱之情。

第二自然段运用了什么修辞手法,描写了哪些体现春天特色的景物?

拟人。描写了细雨、微风、柳丝、青草、绿叶、各色鲜花。生动形象地写出了春天树木茂盛、花草繁多的生机勃勃的景象。

... ... ...

课文最后一句“谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”表达了作者怎样的思想感情?

“春天的赞歌”以想象点明全文的中心,即借描绘小燕子,赞美象征生机、活力的春天,表达热爱大自然的思想感情。 

通读课文,说说课文是从哪几个方面描写燕子的?表现了燕子怎样的特点?

课文是从外形、飞行、停歇三个方面描写燕子的;表现了燕子活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅的特点。 

比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?

才下过几阵雨,风吹拂着柳丝,草、叶、花聚拢来,形成了春天。 

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 

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