发布于:2020-05-03 10:47:55
0以小组为单位:
1、用课文中的词语说说老虎认识驴的心理过程。
2、找出描写老虎动作、心理的词;
3、找出文中描写驴子的词。
... ... ...
1.虎认识驴的心理过程
2.从文中找出描写虎的心理、动作的语句。
3.驴的形象
画出文中描写驴和虎的词句,说说课文是从哪些方面来刻画这两个形象的?请各用一个词语概括驴和虎的形象。
这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事,表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。告诉人们:不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。
... ... ...
老虎对驴的认识经历了哪三个过程 ?
文章详写了( ),略写了( ),主要是通过写( )来衬托( )的特点。
文中刻画了虎的哪些方面( )、( )、( )。其中写虎与驴斗的( )和( )尤为出色。
开始时虎试探性进攻,( )个动作显示出虎愈来愈大胆,最终把驴吃掉。
文中写老虎对驴子的认识由现象到本质的变化的句子是哪一句?
驴子充分暴露自己弱点的是哪一句?
... ... ...
《黔之驴》PPT 第一部分内容:学习目标 1、掌握文言基础知识 2、理解文中描写驴和虎的句子,进而认识驴和虎的特征; 3、通过多种形式的朗读和讨论理解本文的思想内容和艺术特色; 4、..
《黔之驴》PPT课件2 情景引入 说说带有动物的成语 井底之蛙 九牛一毛 狼狈为奸 如鱼得水 守株待兔 沉鱼落雁 打草惊蛇 对牛弹琴 鹤立鸡群 狐假虎威 悬崖勒马 惊弓之鸟 作者简介 柳宗元..
PPT标签:
黔之驴