《国宝―大熊猫》PPT课件

它是致力保护野生动植物的世界自然基金会的标志。他们以大熊猫为会徽，间接说明了大熊猫l危的严重性。

学习目标：

1、学习大熊猫的有关知识

2、认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识

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查查我的普通话：

濒危        苑          璀璨       浩瀚

栖息        孤僻      分娩      小仔

翌日        繁衍      憨态       悠然

拯救       兴高采烈              呵护

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探究学习：

1、课文中运用了哪些说明方法？你能给大家找出来并说说它们的作用吗？

2、请找出课文中你喜欢的段落，说出你喜欢的理由，并朗读出来。

1、本文从多方面介绍了大熊猫的特点和习性，说明了大熊猫成为国宝的原因。

2 、从全文看，结构上按由果到因的逻辑顺序来安排组织材料。

3、为了增强文章的形象性、生动性，作者准确使用了形容词、动词 ，同时还运用了拟人、排比等多种修辞手法，形象生动地说明大熊猫可爱、机警等特点。

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阅读课文13段，完成下列问题

1、本段说明了熊猫活动的哪些特点？

2、采用了哪些说明方法？分别说明什么特点？

3、给下列文字填空，思考这段文字说明了熊猫的什么特点？

别看它(     )，走路(     )，爬起树来却挺(     )。它的听觉非常，受到惊扰时，就非常(     )地攀上(     )的树梢(     )起来。

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