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《童年的发现》PPT课件3

发布于:2020-04-30 18:32:29

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PPT

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0.52MB

文件页数:

16页

所属栏目:

五年级下册
模板简介:

每个人都有美好的童年。童年的梦都是彩色的,也会飞的!你看那会飞的梦,居然使一个9岁的孩子有了跟伟大的科学家达尔文一样的发现。一起去看看吧!

首先我们来看看这篇课文吧!

同学们要大声地朗读这篇课文,这是一篇自读课文,主要要靠你们自己学习它!

... ... ...

课文共分三部分:

第一段(1、2自然段)讲“我”回忆童年时,因想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,而受到惩罚。

第二段(3—13自然段)“我”在睡梦中发现自己总在飞翔,问过老师后仍没有找到答案,“我”便自己观察,思考发现了人类进化的规律。

第三段(14—19自然段)四年后,在生物课上当老师讲到人的起源时,“我”想到了自己的发现便笑出了声。老师认为“我”的笑不怀好意,便把“我”轰出了教室。

... ... ...

接下来我们来看看“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的? 

① “我”是在做梦中发现自己总在飞翔,并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋,于是便产生了好奇,想解决这个奇妙的问题。

②我们一起找到老师,请他给我们解答。

③老师并没有给我们一个满意的答案,便激发了“我”的想象力,渴望弄明白人究竟是怎么来的。

... ... ...

接下来咱们分析一下写作特点分析

1.构思巧妙。以童年的发现为线索,连接现在和过去,使现实和回忆浑然一体,天衣无缝。

2.首尾照应。课文最后六个自然段与开头两个自然段相互照应,都是说“我”想起自己的发现,情不自禁笑出了声音,受到了老师的惩罚。这种写法突出表现了“我”善于思考,富于想象。

3.通过人物的语言表现人物特征。文章以大量篇幅描述人物对话,无不透露出“我”善于思考、富于想象的特点。

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童年的发现
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