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《磁场》磁现象PPT课件

发布于:2020-08-25 11:35:58

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所属栏目:

九年级下册
模板简介:

教学目标:

1.知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。

2.知道磁感线,会画常见磁体的磁感线。

3.初步认识地磁场。

4.通过实验探究,培养学生用磁感线形象地描述磁场这一抽象概念,从而体会到探究实验的乐趣。

... ... ...

两个磁体靠近时,虽然没有接触,它们之间却出现了力的作用,那么这种力的作用是如何产生的呢?

磁场:这说明在它们之间存在着我们肉眼看不见的物质,这种看不见的物质叫做磁场。

磁体周围存在着磁场,磁场对放入其中的磁体具有力的作用,这是磁场的基本性质。磁体间的相互作用都是通过磁场发生的。

二、磁场的方向

观察与思考

实验一:将小磁针放在磁体周围的不同位置,并画出磁针N极的指向。你觉得条形磁体周围的磁场是如何分布的?

实验二:在桌子上放一根条形磁体,在条形磁体上放一块玻璃板(或硬纸板),将铁屑均匀地撒在玻璃板上,轻轻敲击玻璃板。注意观察铁屑的排列情况,这与你刚才的想象是否一致呢?

实验总结:

铁屑在磁场的分布可以显示磁场的分布情况,我们仿照铁屑的分布在磁体的周围画一些曲线,使任一点的曲线切线方向都跟该点小磁针北极所指的方向一致,这就可以用这些有方向的曲线来描述磁场的情况。

... ... ...

1.一条形磁铁,没有标志N、S极,有何办法将其测出。

用线悬挂起来,指南的一端为磁南极

2.将一条形磁铁N极与另一条形磁铁S极相连接,则

出现____个磁极;把一条形磁铁切成两段,每一段磁铁将出现____个磁极。 

3.一根磁针可把附近的钢针吸引过来,这些钢针(   )

A.一定有磁性    B.一定没有磁性

C.可能有磁性,也可能没有磁性

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磁现象 磁场
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