《分数的再认识》分数的意义PPT课件

把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。

看一看，想一想，与同伴交流。

拿出你所有铅笔的1/2。

拿出的铅笔数为什么会不一样多呢？

拿出的不一样，为什么还都是1/2？

... ... ...

和同伴说一说下面每个分数表示的意思。

（1）一张报纸的1/4版面用于广告宣传。

（2）我们班有1/4的男生喜欢打篮球。

（3）有专家指出，取消塑料袋无偿供应，全国塑料袋使用量可减少2/3。

为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的1/5，妙想捐献了零花钱的3/5，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。

《分数的再认识》分数的意义PPT课件2 练一练 1.制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品的长度。测量前先估计，再记录实际测量的结果并与同伴交流。 2.1元＝（ ）角 1角是1元的（..