发布于:2020-05-03 11:42:00
01、经历从黑白棋子个数不同的盒子中摸棋子的过程,感受随机现象结果发生的可能性大小。
2、知道随机现象结果发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性作出定性描述。
3、积极参加摸棋子活动,在根据统计数据分析、描述可能性大小的过程中,发展合情推理能力。
... ... ...
(1)全班同学每人从上面的盒子中任意摸出1个棋子,记下是什么颜色的,然后摇匀,另一个同学再摸。把全班同学摸的结果记录在表(一)中。
(2)改变盒子中黑棋子和白棋子的个数,再摸。把结果记录在表(二)中。
从摸出棋子的数据看,你发现了什么?
摸出黑棋子的次数多余摸出白棋子的次数。
你能解释为什么摸出的黑色 棋子多吗?
... ... ...
1.从五个盒子中分别摸出1个球,把摸到球的可能结果用线连起来。
2.有红、黄、白三种球若干个,根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入6个球,应该怎样放?
(1)从1号盒中摸出的一定是白球。
(2)从2号盒中摸出红球、黄球、白球的可能性相等。
(3)从3号盒中摸出黄球比红球的可能性大。