发布于:2020-05-03 11:41:51
01、经历从具体事物中找角、认识角,用已有的经验和测量方法比较两个角大小的过程。
2、认识表示角的符号“∠”,会读、写角;能用量角器测量指定角的度数。
3、积极参与数学活动,获得成功的情感体验,感受测量工具的科学性。
观察下图,说一说每幅图是什么。
记作:∠1。记作:∠ABC或∠B。
读作:角1。读作:角ABC或角B。
... ... ...
用量角器量角的步骤
1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;
2、零度刻度线和角的一条边重合;
3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
1.测量下面各角的度数,并写出来。
2.先看钟面填空,再测量角的度数。
3.自己任意画一个角,测量出角的度数。
4.用一张长方形的纸折一个角,再打开,量出两个角的度数。
∠1=( )
∠2=( )
5.测量下图中各角的度数,你发现了什么?
∠1=( ) ∠3=( )
∠2=( ) ∠4=( )